Friends nya bok uppmanar till ”normstorm” i skolan
081105
I dagarna ger Friends ut boken ”I normens öga”. Boken – som innehåller praktiska övningar för normkritik i olika skolämnen – är den första någonsin i sitt slag. I boken ges handfast vägledning för att blåsa upp till ”normstorm” i klassrummet – genom övningar som diskriminerings-quiz i samhällskunskapen och queera läsningar av klassiker i svenskan.
– Med den här boken vill vi uppmana alla som arbetar i skolan eller har inflytande på skolans område att utmana de normer som begränsar elevers möjligheter att utvecklas. Vår förhoppning är att skolor runtom i Sverige tillsammans med oss tar sig an den här utmaningen, säger Renita Sörensdotter, projektledare, Friends.
– Det finns ett stort behov av en sådan här bok i skolan idag. Om vi ska kunna komma framåt i arbetet med normer och jämlikhet behövs det enkla, konkreta verktyg för lärare, något som har saknats tidigare, säger Erica Erixon, matematik- och NO-lärare på Domarhagsskolan i Avesta.
Dagligen utsätts elever i svenska skolor för kränkningar kopplade till genus, sexualitet, etnicitet, religion och funktionsförmåga. Men det finns ytterst lite samlad kunskap om hur man på ett integrerat sätt kan bekämpa kränkningarna och de normer som de hämtar sin näring ur. Med den bakgrunden har Friends under tre år bedrivit ett forskningsprojekt om hur normer skapas och upprätthålls i skolans värld.
Erfarenheterna från forskningsprojektet sammanfattas nu i boken ”I normens öga”, där man ger praktisk vägledning för normkritiskt arbete i olika skolämnen – allt från matematik till träslöjd. Den grundläggande metoden kallas i boken för normstorm – att blåsa liv i det som annars tar för givet.
– Normkritik och jämställdhet blir lätt väldigt abstrakt och svårgenomträngligt, men det behöver det inte vara. Vi vill visa att man genom roliga och relativt enkla övningar i vardagen kan göra en enorm skillnad, säger Renita Sörensdotter.
Författare till ”I Normens öga” är Lovise Brade (cand. scient. soc. sociologi, fil kand. genusvetenskap), Carolina Engström (fil. kand. genusvetenskap), Renita Sörensdotter (fil.dr. socialantropologi) och Pär Wiktorsson (jämlikhetskonsult och utredare). I forskningsarbetet har även Janne Bromseth (fil. dr. genusvetenskap) deltagit.
För ytterligare information:
Renita Sörensdotter, projektledare Friends, 0704-73 60 57
Om Friends:
Stiftelsen Friends är en politiskt och religiöst obunden nationell stiftelse som stödjer skolor och idrottsföreningar att förebygga mobbning och andra kränkningar. Utbildningsprogrammen genomförs för skolans och föreningens samtliga barn och vuxna. Friends vill påverka barns och vuxnas kunskap, självkänsla och attityder så att varje individ har mod att ta ansvar och skapa förändring. Sedan starten har 1997 har Friends hållit utbildningar på över 1400 skolor.